RAPORT DE PROIECT
#nemzetitehetségprogram #mindentehetségszámít
Titlul proiectului: Sprijinirea cercurilor de teatru „Fordított Patkó” și „Kalamajka”
Denumirea categoriei de concurs: „Aproape de talent” – sprijin pentru programe complexe de dezvoltare a talentului
Suma obținută: 3 600 000 HUF
Finanțator: Ministerul Culturii și Inovării, prin mandatul Administrației Naționale pentru Gestionarea Sprijinului Cultural
Perioada de implementare: 02.09.2024 – 31.08.2025
Prezentarea obiectivelor programului
Fundația Bethlen Gábor, în cadrul programului „Aproape de talent”, a implementat un program complex de dezvoltare a talentului, care a contribuit la valorificarea potențialului personal al elevilor, la dezvoltarea autocunoașterii și la lărgirea orizontului lor cultural. Scopul programului a fost ca tinerii participanți să se dezvolte prin repetiții teatrale regulate, activități de dramapedagogie, spectacole de teatru, precum și prin sesiuni dedicate părinților și elevilor.
Rezultatele obținute în timpul implementării
1. Activități regulate ale cercului de teatru
În anul școlar 2024–2025, cercul de teatru „Kalamajka” și-a început activitatea cu o echipă de 27 de membri, sub îndrumarea actriței Andrea Fincziski și a profesoarei Brigitta Fodor. Grupul „Potcoava Întoarsă” a lucrat, de asemenea, în mod constant, pe parcursul anului prezentând din ce în ce mai multe spectacole și reprezentații, sub coordonarea profesoarei Katalin Fodor și a regizorului Levente Imecs-Magdó.
Repetițiile s-au desfășurat săptămânal, cu implicarea unor specialiști calificați. Onorariile formatorilor au fost finanțate din sprijinul acordat.
2. Vizite la teatru și programe de pedagogie teatrală
Pe parcursul anului școlar, am efectuat mai multe vizite la Teatrul Maghiar de Stat din Cluj, biletele de intrare fiind acoperite din fondurile proiectului. Printre spectacolele vizionate s-au numărat:
-
Adaptarea scenică a basmului „Privighetoarea” de Hans Christian Andersen
-
Musicalul „Tom Sawyer”, regizat de Zoltán Puskás
-
Drama „Csongor și Tünde” de Mihály Vörösmarty, prezentată de Trupa „Harag György” din Satu Mare, în regia lui Sardar Tagirovsky
-
„ESZIK VAGY ISSZÁK?” – Program de educație prin teatru
Specialiștii teatrului, la câteva zile după vizionarea spectacolului, au susținut ateliere de reflecție și aprofundare pentru elevii participanți. Activitatea de pedagogie teatrală reprezintă o metodă alternativă de predare, care îmbogățește cultura generală a participanților, empatia, autocunoașterea, încrederea în sine, precum și simțul responsabilității în cadrul comunității.
Coordonatorul programului, precum și cel care a desfășurat activitățile de pregătire și aprofundare, a fost Tünde Kocsis, dramapedagog – îi mulțumim pentru munca depusă!
3. Film
Am acordat o importanță deosebită implicării părinților. Atelierul demonstrativ al cercului de teatru „Kalamajka” și filmulețul realizat cu această ocazie au oferit o privire asupra valorii pedagogice a artei dramatice. Părinții au putut participa la activități și au purtat discuții comune despre rolul dezvoltării talentului. Acest eveniment a întărit relația părinte–copil și sentimentul de apartenență la comunitate.
4. Turneu de promovare a teatrului
În perioada 7–11 aprilie, 2025 cercul de teatru „Kalamajka” a pornit într-un turneu de promovare. În cadrul programului, au fost susținute spectacole și jocuri dramatice în școlile din următoarele localități:
-
Lopadea Nouă (Magyarlapád)
-
Moldovenești (Várfalva)
-
Sânmiclăuș (Bethlenszentmiklós)
-
Lunca Mureșului (Székelykocsárd)
Elevii au prezentat scurte scenete pe scenă, apoi, prin jocuri interactive, și-au familiarizat colegii de generație cu lumea teatrului. Scopul inițiativei a fost identificarea talentelor și consolidarea comunităților școlare. Din sprijinul acordat au fost acoperite cheltuielile de transport aferente turneului.
5. Achiziționarea echipamentelor
Pentru desfășurarea fără probleme și de calitate a programului, au fost achiziționate echipamente tehnice necesare:
-
2 microfoane wireless, care au asigurat amplificarea sunetului în spectacolele de pe scenă, fiind deosebit de importante pentru reprezentațiile în afara școlii și în fața unui public numeros.
-
2 noi cortine de scenă, care au îmbunătățit aspectul vizual și schimbările de decor, sprijinind educația estetică a elevilor și sporind experiența publicului.
-
achiziționarea de tricouri pentru membrii cercului de teatru.
Echipamentele vor servi pe termen lung programele de teatru desfășurate în cadrul colegiului.
6. Program de sensibilizare familială
Am încheiat sezonul teatral cu o întâlnire de sensibilizare familială, la care am invitat părinții elevilor implicați în program. Scopul întâlnirii a fost ca părinții să:
-
obțină o imagine asupra activităților teatrale ale copiilor lor;
-
cunoască ce domenii de talent și abilități au fost stimulate în timpul atelierelor;
-
ofere feedback privind evoluția copiilor lor;
-
reflecteze împreună asupra posibilităților viitoare de dezvoltare.
În cadrul evenimentului, doamna profesoară Brigitta Fodor, coordonatoarea programului, a prezentat realizările anului și planurile viitoare. Discuțiile au evidențiat clar faptul că teatrul a avut un impact pozitiv nu doar asupra elevilor, ci și asupra vieții familiilor: a contribuit la dezvoltarea încrederii în sine, a exprimării personale și a întărit relația părinte-copil.
7. Rezultate – Spectacole
Kiemelt köszönet illeti az irányítótanárok és rendezők fáradhatatlan munkáját, akik nélkül mindez nem valósulhatott volna meg!
- „Charlie și fabrica de ciocolată” – adaptare teatrală după romanul lui Roald Dahl, în interpretarea cercului de teatru școlar Kalamajka, sub coordonarea profesoarei Brigitta Fodor și regia Andreei Fincziski.
(Se poate viziona accesând prima imagine.)
-
În acest an școlar, grupul „Potcoava Întoarsă” pregătește un spectacol nou, regizat de Levente Imecs-Magdó. Piesa este scrisă de Szymon Jachimek și se intitulează „Jeremi își revine. Lol.”. Activitățile sunt coordonate de Katalin Fodor, conducătoarea și fondatoarea cercului de teatru.
(Se poate viziona accesând prima imagine.)
Mulțumim pe această cale Ministerului Culturii și Inovării, precum și Administrației Naționale pentru Gestionarea Sprijinului Cultural, pentru sprijinul acordat, care a făcut posibilă desfășurarea în instituția noastră a unui program de dezvoltare a talentelor de înaltă calitate, plin de experiențe și cu adevărat formator de comunitate.
Fiecare talent contează!
