Jelentés a Bethlen Gábor Kollégium Cantus Princeps Kórusának tevékenységéről

(2017 – napjainkig)

 Szabó Zsombor, zenetanár-kántor

Pályafutásom egyik legszebb és legmeghatározóbb időszakát a nagyenyedi Bethlen Gábor Kollégium zenetanáraként élem meg 2017-től napjainkig. A Kollégium tanulóinak zenei oktatása az én felelősségem, és különösen nagy hangsúlyt fektetek a kórusvezetésre, mivel ez az intézmény egyik legfontosabb kulturális képviselője a nagyközönség előtt, mind belföldön, mind külföldön.

 Munkám alapelvei és célkitűzései:

Munkám során abból a meggyőződésből indulok ki, hogy az éneklés nemcsak egy tantárgy, hanem egy olyan tevékenység, amely a tanítóknak, óvodai nevelőknek és más oktatási szakembereknek a későbbi pályafutása során is fontos eszközt jelenthet. Ezért a  heti egy zeneóra nem elegendő ahhoz, hogy a diákok valóban elsajátítsák az éneklést, és felfedezzék annak örömét. Ennek érdekében a kórusban való részvétel nemcsak a zenei tudás fejlesztésére szolgál, hanem a közösségépítésre és a kreatív önkifejezésre is lehetőséget nyújt.

Célom, hogy minden tanuló zenei adottságait kiaknázzam, és hangszerismeretüket felhasználjam a kórus hangzásának gazdagítására. A reneszánsz furulyacsalád, zongora, hegedűk mind fontos szerepet játszanak a kórus hangzásának kiteljesítésében. A kórus révén igyekszünk nemcsak az iskola hírnevét öregbíteni, hanem Isten dicsőségét is magasztalni.

Eredmények és sikerek:

A „kóruspolitika” legszebb visszaigazolása a Bethlen Gábor Kollégium 400. évfordulóján történt, ahol a kórusunk kiemelkedő szolgálatot végzett. Ezen alkalom különleges jelentőséggel bírt, hiszen a kórus tevékenysége nemcsak a diákok, hanem az egész intézmény kulturális küldetésének központi részévé vált. Vezetésem alatt a kórus két kórusturnén vett részt. Az első turné 2023-ban zajlott, amelynek keretében Gyergyó környékén és a Gyímesekben vendégszerepeltünk, a második turnénk pedig 2024-ben Medgyes, Barót és Brassó környékére irányult. Ezek a fellépések lehetőséget biztosítottak arra, hogy a kollégium hírnevét szélesebb körben is terjesszük, valamint a szórványban élő közösségek számára is zenei örömet nyújtsunk.

 Kórus tevékenységének kiterjesztése:

A kórus munkája az iskola határain túl is terjed, hiszen számos meghívásnak teszünk eleget a szórványban. Ezeken a helyeken nemcsak a kórusénekléssel, hanem a reneszánsz zenekari játékkal is igyekszünk egy kis örömöt eljuttatni az emberekhez. Ezek a fellépések nemcsak a zenei nevelésről szólnak, hanem fontos szerepet játszanak a közösségek összetartásában és kulturális életük gazdagításában is.

A Bethlen Gábor Kollégium Cantus Princeps Kórusának vezetése során Szőcs Ildikó igazgatónővel célunk nemcsak az volt, hogy a diákok zenei tudását fejlesszük, hanem hogy közösségformáló élményt nyújtsunk számukra. A kórus által az iskolát és a régiót is képviseljük, mely tevékenységünk a közösségek örömét szolgálja. Hiszem, hogy a zene ereje által közös céljainkat sikeresen elérhetjük, és munkánk nyomán Isten dicsőségét is magasztalhatjuk.

 

 

 

KÓRUSÉNEKLÉS  A SZÓRVÁNYBAN

A szórványban élő magyar közösségünk számára a kórus különösen fontos szerepet tölt be, mind kulturális, mind közösségi szempontból, ezért kisebbségben élünk, különösen nagy szükség van olyan tevékenységekre, amelyek összetartják és erősítik az identitásunkat, megmaradásunkat. A zene megtartó erő az élő magyar közösségünk számára, különösen nagy jelentőséggel bír, a zene egyfajta kapocsként szolgál, amely segít megőrizni és továbbadni az anyanyelvet, a hagyományokat és a közös kultúránkat.
A diákok nevelésében kiemelkedő szerepet játszik, mivel nemcsak esztétikai élményt nyújt, hanem számos egyéb területen is pozitív hatással van a fiataljaink fejlődésére: mint a nyelvőrzésben, hagyományőrzésben, kulturális identitás megőrzésében, lelki ápolásban, szociélis kapcsolatok építésében más közösségekkel.
A zenetanulás javítja a memóriát és a koncentrációt. A diákok, akik hangszeren játszanak vagy énekelnek, rendszeresen gyakorolják az emlékezést és a figyelem fókuszálását, ami pozitív hatással lehet a tanulmányi teljesítményükre is. A zene és a matematika között szoros kapcsolat van. A ritmus, a mérés és az időzítés fejleszti a diákok matematikai képességeit, különösen a térbeli-időbeli érzékelést.

1. Nyelvmegőrzés:

A kórus lehetőséget nyújt a diákjainknak arra, hogy rendszeresen használják és fejlesszék anyanyelvüket, és ezáltal segítsen megőrizni a magyar nyelvet és a kulturát a következő generációk számára is.
Az énekeink, dalaink, szoros kapcsolatot teremtenek a nyelvvel, ami különösen fontos számunkra, ahol a magyar nyelv használata gyakran veszélybe kerül, így életben tarjuk diákjaink, mindennapjaiban.

 

2. Kulturális identitás:

Kodály számára az éneklés volt a zenei nevelés alapja, úgy vélte, hogy a zene oktatását már korán el kell kezdeni, és a kóruséneklés kiváló eszköz arra, hogy minden gyermek számára elérhetővé tegye a zenei műveltséget, szerinte a kórusban való éneklés nemcsak a zenei készségeket fejleszti, hanem általános műveltséget is ad, hiszen a kórusrepertoárban számos történelmi, irodalmi és kulturális utalás található.
Számára a magyar népzene ápolása és továbbadása különösen fontos, a kórusrepertoárba beemelte a magyar népdalkincset, ezzel is hozzájárulva ahhoz, hogy a magyar zenei hagyományokat minél szélesebb körben megismerjék és továbbvigyék. Úgy látta, hogy a kóruséneklés erősíti a nemzeti identitást, különösen akkor, ha a repertoárban hazai zeneszerzők művei és népdalok is szerepelnek. Ha a nagymester így vélte, akkor nekünk is kötelességünk a tervet továbbvinni, ápolni a nagy összhang és megmaradás reményében.

3.Közösségépítés:

A kóruspróbák és fellépések rendszeres találkozási lehetőséget biztosítanak a közösségünk tagjai számára, ami különösen fontos. Ezek az alkalmak erősítik a kórusközösségi kohéziót, és lehetőséget teremtenek a személyes kapcsolatok ápolására. A kórusunk gyakran részt vesz fesztiválokon és találkozókon, ami lehetőséget ad a szórványban arra, hogy más magyar közösségekkel is kapcsolatot építsünk.
Kodály Zoltán, a világhírű magyar zeneszerző, zenepedagógus és zenetudós, kiemelkedően fontosnak tartotta a kórus szerepét a zenei nevelésben és a közösségi életben, szemléletében a kórus nem csupán egy zenei formáció, hanem a közösségépítés, a kultúra ápolása és a személyiségfejlődés egyik legfontosabb eszköze. A Kodály-módszer, amely világszerte ismert és alkalmazott zenei nevelési rendszer, nagy hangsúlyt helyez a kóruséneklésre. A módszerben a kóruséneklés nem csupán egy tantárgy, hanem az egész zenei oktatás központi eleme, amely integrálja a zenei hallás, a ritmusérzék és az éneklési készség fejlesztését, számára a kóruséneklés tehát nemcsak zenei tevékenység , hanem a zenei nevelés, a közösségépítés, a nemzeti kultúra ápolása és a lelki-szellemi fejlődés eszköze is. Az ő szemlélete szerint a kórus mindenki számára elérhető, demokratikus művészeti forma, amely egyszerre szolgálja az egyéni és a közösségi fejlődést és építést.
A kórusban való éneklés közös célt és élményt ad a diákjaiknak. A közös munka, a próbákon való részvétel és a közös fellépések , élményeket teremtenek. A kórus tagjai együtt dolgoznak, együtt élik át a sikereket, és közösen küzdenek meg a kihívásokkal, ami mélyen összekovácsolja őket. A kóruséneklés során a diákjainknak figyelniük kell egymásra, harmóniában kell lenniük, és együtt kell dolgozniuk egy közös zenei élmény megteremtéséért. Ez az egymásra hangolódás nemcsak a zenei produkciót javítja, hanem a közösség tagjai közötti kapcsolatokat is erősíti, növeli az empátiát és a kölcsönös tiszteletet.
Kodály úgy vélte, hogy a kórusoknak társadalmi szerepük is van. A kóruséneklés lehetőséget ad arra, hogy a közösség tagjai aktívan részt vegyenek a kulturális életben, és ezzel hozzájáruljanak a társadalom szellemi gazdagodásához, ezért mi is kötelességünknek érezzük ezt a tervet amely a megmatradás tervét képezheti, ha hitként tudjuk megélni és átadni a kórusközösségünk ifjú tagjainak.
A kórusok, zenekarok, népzenei együttesek és más zenei csoportok olyan platformokat biztosítanak, ahol a kórusunk tagjai rendszeresen találkozhatnak, együtt dolgozhatnak és élvezhetik a zene örömét. A zenei rendezvények, mint például népzenei fesztiválok, énekkari találkozók, és egyházi ünnepek, lehetőséget adnak a kórusunk számára, hogy összegyűljön, és énekeljen ott ahol a közösség kisebb és esetleg szétszórtabb.
A zenei örökség ápolása lehetőséget nyújt a diákjainknak, hogy kapcsolatot tartsanak más magyar közösségekkel, akár az anyaországban, akár más szórványközösségekben, ez nemcsak kulturális, hanem lelki támogatást is jelenthet. A szórványban élő magyar zenei csoportjaink részt vesznek nemzetközi fesztiválokon, ezek az események hozzájárulnak a nemzetközi közösség kulturális gazdagításához, és erősítik a nemzeti összetartozás érzését is.

 

 

4. Lelki támasz:

A kóruséneklés gyakran spirituális élményt is nyújt, különösen, ha egyházi zenéről van szó. A közös éneklés, a közös imádság erősíti a közösség lelki életét, ami különösen fontos lehet a szórványban élő diákjainknak, ahol a közösség kisebb és talán sérülékenyebb.
A kórus lelki ereje a közösségeinkben rendkívül jelentős, mivel a közös éneklés nemcsak művészi élményt nyújt, hanem mély lelki és közösségi hatásokkal is bír. A kóruséneklés olyan tevékenység, amely összehozza az tagokat, a közösségünket, lelki feltöltődést nyújt a résztvevők számára. a tagok és a hallgatóság közös érzelmi élményeket él át, legyen az öröm, szomorúság, ünnep vagy emlékezés. Ezek az élmények mély érzelmi kapcsolatokat hoznak létre a résztvevők között, így érzelmi társak is lesznek, akik megosztják egymással érzéseiket és élményeiket, érzelmileg is támogatják egymást. A közös munka és a közös élmények révén erősödik a kórustagok közötti kötelék, és a kórus tagjai olyan támogató közösséget találnak, amelyben biztonságban és elfogadva érzik magukat. A sikeres fellépések megerősítik az kórustagok önértékelését az egyéni képességek kibontakoztatására, miközben a tagok a közösség részeként érzik magukat, megtanulják az együttműködést, a kommunikációt és a közös munka fontosságát. Ezek a készségek nemcsak a kórusban, hanem a mindennapi életben is hasznosak, és hozzájárulnak a személyes fejlődéshez.
Az éneklés képes megérinteni az emberi lélek legmélyebb rétegeit. A közös éneklés során átélt harmónia és szépség, lelki feltöltődést nyújt, segít enyhíteni a stresszt és a mindennapi élet feszültségeit, amely lelki kiegyensúlyozottságot és belső békét hoz, hozzájárulva a megmaradás reményéhez.

A kóruséneklés gyakran spirituális élményt is nyújt, különösen, ha egyházi zenéről van szó. A közös éneklés, a közös imádság erősíti a közösség lelki életét, ami különösen fontos lehet a szórványban élő diákjainknak, ahol a közösség kisebb és talán sérülékenyebb.

A kórus lelki ereje a közösségeinkben rendkívül jelentős, mivel a közös éneklés nemcsak művészi élményt nyújt, hanem mély lelki és közösségi hatásokkal is bír. A kóruséneklés olyan tevékenység, amely összehozza az tagokat, a közösségünket, lelki feltöltődést nyújt a résztvevők számára. a tagok és a hallgatóság közös érzelmi élményeket él át, legyen az öröm, szomorúság, ünnep vagy emlékezés. Ezek az élmények mély érzelmi kapcsolatokat hoznak létre a résztvevők között, így érzelmi társak is lesznek, akik megosztják egymással érzéseiket és élményeiket, érzelmileg is támogatják egymást.

A közös munka és a közös élmények révén erősödik a kórustagok közötti kötelék, és a kórus tagjai olyan támogató közösséget találnak, amelyben biztonságban és elfogadva érzik magukat. A sikeres fellépések megerősítik az kórustagok önértékelését az egyéni képességek kibontakoztatására, miközben a tagok a közösség részeként érzik magukat,  megtanulják az együttműködést, a kommunikációt és a közös munka fontosságát. Ezek a készségek nemcsak a kórusban, hanem a mindennapi életben is hasznosak, és hozzájárulnak a személyes fejlődéshez.

Az éneklés képes megérinteni az emberi lélek legmélyebb rétegeit. A közös éneklés során átélt harmónia és szépség, lelki feltöltődést nyújt, segít enyhíteni a stresszt és a mindennapi élet feszültségeit, amely lelki kiegyensúlyozottságot és belső békét hoz, hozzájárulva a megmaradás reményéhez.

 

 

 

 

© 2023. BethlenGabor.eu | Minden jog fenntartva.